目录:
- 1、包拯做过那些帮助人民的故事100多字
- 2、以公益事业爱心活动的好点子,并说明设计的原因,作文100字
- 3、日语作文,写随便什么料理 *** 过程(100字以内)
- 4、社会实践报告内容简述100字
- 5、行善日记100字
包拯做过那些帮助人民的故事100多字
包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥市)人,父亲包仪,曾任朝散大夫,死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了进士,当时28岁。
这一改革,深受百姓欢迎。第二,疏通惠民河。开封城内有一条惠民河,河两岸既有平民百姓的住宅,也有达官贵人的府第。一年天下大雨,河水泛滥,淹没街道,使许多平民无家可归。包拯经过调查,发现河水泛滥,在于河流淤塞不通。
《铡美案》讲的是包拯不畏权贵,主持正义,铡死忘恩负义的驸马陈世美的故事。 北宋年间,秀才陈世美赴京赶考,得中头名状元,被招为驸马。三年后,陈世美的原配妻子秦香莲带着一对儿女来京城寻夫。在好心人的帮助下,秦香莲得知陈世美已经做了驸马,于是到驸马府与陈世美辩理。陈世美却不肯相认,还把秦香莲母子赶出府去。
实际上,包拯在任监察御史期间,确实对北宋的内政外交,提出过许多批评和改进办法,并且还曾出使契丹(辽国),出色地完成了任务。 庆历六年(1046年)夏,包拯调任为三司户部判官。当时的三司是中央财政机构,户部掌管全国户口、两税等,户部判官协助三司使的工作。
宋仁宗年间,包拯在天长县任知县。一天县里的一个农民发现自己的耕牛口里流血,大口喘气。仔细一看原来是牛舌被人割掉了,这个农民就跑到县衙门来告状。包拯想:一定是这个农民的仇人干的,但是没有证据不能随便抓人。于是他想了个办法,让这个割牛舌的人自己出来招认。
包拯(999年1062年),字希仁,庐州合肥人(今安徽合肥)人。他在做官期间,替负屈的老百姓申过冤,做了不少有利于人民的事情。他曾做过龙湖图阁直学士,因此人们又称他为包龙图。嘉祐元年(1056年),包拯升任开封府知府。
以公益事业爱心活动的好点子,并说明设计的原因,作文100字
今天,我与爸爸妈妈一同前往市民中心,参加了一场由小记者网组织的垃圾分类公益活动。我们首先学习了垃圾分类的知识,了解到四种不同颜色的垃圾桶:绿色、黄色、蓝色和红色,分别对应厨房垃圾、不可回收垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。厨房垃圾包括剩菜剩饭、果壳、鱼骨头等。
之一环节,我们学习了如何去垃圾分类,在垃圾分类中有四种类型的垃圾桶:厨房垃圾桶、不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶和有害垃圾桶,它们分别为绿色、黄色、蓝色和红色。在四种类型的垃圾桶中,厨房垃圾包括厨房里的剩菜剩饭及果壳,鱼骨头等。
义卖活动结束后我想这中午的情景,感觉似乎在做梦,因为我的确想不出这样有趣的活动可以“融化”一片冰雪,让受灾人们感到温暖。 爱心义卖会 已经进入12月份了,又到了爱心节,我们学校将要举办爱心义卖会。各班都进入了紧张的准备中。
幼儿园关于爱心的公益活动的 策划方案 如何设计?哪些爱心公益活动较为合适?以下是我精心收集整理的幼儿园关于爱心的活动策划方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园关于爱心的活动策划方案1 活动目的: 丰富幼儿园 儿童 们的在园生活,促进孩子们的身心健康。
环保创意征集:面向八大院系发出“低碳生活”倡议书,并征集以生活中的点滴节约为素材,提出节能环保、循环利用的小窍门,交流“低碳生活”经验等有创意的金点子。(2)开展低碳系列活动:组织团队将收集上来的好创意付诸行动,在学校或校外进行活动(活动中应随时采集活动图片以便活动展示)。
日语作文,写随便什么料理 *** 过程(100字以内)
」ということわざがいい。「民以食为天だった」と话した。中国の食文化には非常に豊かな、各地で独特なごちそうだった。羊の泡にではなく、西安、「凉皮」にあなたは必ず食べた料理の一つだ。
『わが家の味』わが家には、正月に欠かせない料理がある。それは、がめ煮だ。おせちの中では地味で目立たないが、私はこ の料理が大好きで、毎年楽しみにしている。「るみ、今年は手伝ってね。」と、母からたのまれがめ煮を作ることになった。
日本料理とは、日本の风土で独特に発达した料理をいう。その材料、作り方、食べ方などは时代によって非常に异なる。
饺子は、确かに日常でもよく食べられますが、やはり正月には欠かせない料理です。我喜欢的食物 我喜欢的食物饺子。饺子是中国传统的食物,很好地过年吃。经常日本饼相比被较。日本的客户饼是正月的食物,正月只能吃。但是,饺子是过年的食物,也是该时庶民的食物。街上,到处饺子的店。
社会实践报告内容简述100字
1、社会实践报告内容简述100字1 劳动是光荣的,我亲身体验后更深悟此言非虚。在居委会服务的一个上午,我负责清除小区内的广告涂鸦。这项工作不仅让我体会到劳动的辛苦,也教会我在面对困难时勇于尝试。我认识到,不管是否会做,都应该勇敢面对,尝试解决问题。这对我今后的学习和生活都有着重要的启示。
2、社会实践报告内容简述100字1 人们都说:劳动最光荣。当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。 这一天,我去居委会干了一个上午的活儿,任务是让我去小区里面刮小广告。经过一番努力之后,我清除干净了。
3、社会实践简述:社会实践是理论知识与实际操作深度融合的重要途径。它倡导学生走出传统课堂,亲身投入社会大课堂,通过实地考察、志愿服务、专业实习等多种形式,全面接触并深入了解社会的真实运作机制。在这一过程中,学生能够将所学理论知识应用于解决实际问题中,从而有效提升自身的实践操作能力和问题解决能力。
4、社会实践简述:社会实践是学生走出校园、深入社会的一种重要活动形式。它旨在通过实践、调查、体验和交流,帮助学生增长知识、提高能力和素质。一方面,社会实践使学生有机会直接接触社会,认识社会的多样性和复杂性。
行善日记100字
篇一:小学生行善日记100字记的那是去年春末夏初的一天,放学后,我急匆匆地走在回家的路上。这时,突然下起了淅淅沥沥的小雨。我急忙撑开了妈妈为我准备的花雨伞。正在这时候,我忽然发现前方有个小女孩没带雨伞,淋在雨中,浑身都快湿透了。只见她冷得缩着脖子,瑟瑟发抖,艰难地行走着。
行善日记范文1:今天上午我从辅导班回家,准备横过马路时,发现一个身穿蓝色衬衫,穿着红色短裤的小弟弟在马路边徘徊:迈出一步,又退回来,再迈,再退...这个情景我是那么熟悉——这不就是小时候的我么?也许是触景之情吧,我不由自主的向小弟弟走去。
篇一:今天,我不小心遗失了橡皮擦,幸运的是,同学xxx借给了我。晚上,我告诉妈妈这件事,她不仅给我买了新橡皮擦,还强调要学会感恩,向帮助我的人学习,传递善意。篇二:行善日记 今天,我帮助了一位老奶奶搬运装满鸡蛋的篮子。虽然过程中我累得满头大汗,但老奶奶的感谢让我感到温暖。
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